5º
Encontro/ Aula nº 4 - dia 02/06/16
A
aula foi iniciada com os nomes das partes do computador, como o
gabinete e monitor ou terminal e com as possibilidades de conexão de
dois ou mais monitores em um único gabinete, chamado multiterminal.
No caso de apenas um terminal ligado no gabinete, é chamado de
monousuário.
Foi
abordado a criação do Linux Educacional pela Universidade Federal
do Paraná, como forma de otimizar os custos e possibilidades de
expandir o número de laboratórios. Para a implementação de um
laboratório, existem algumas condições básicas, como aceitação
da unidade escolar, espaço adequado, segurança, e a disponibilidade
de no mínimo um aparelho de ar condicionado.
O
próximo tema foi conhecer a área de trabalho ou desktop do Linux,
como abrir o menu, criar uma pasta e nomeá-la, além de criar
atalhos na área de serviço, visando facilitar e agilizar o acesso.
Foi relembrado como pesquisar imagens de boa qualidade no Google e
como salvar essas imagens na pasta criada, na prática.
Em
seguida, foi abordado como escrever um e-mail e anexar arquivos.
Dando sequência, foi falado sobre a importância de sair das contas
de aplicativos antes de fechar a área de trabalho a fim de evitar
que outros usuários possam acessar suas informações pessoais e
utilizá-las de forma fraudulenta.
Foi
apresentado um vídeo bem interessante e cômico, fragmento de um
episódio do seriado Eu, a patroa e as crianças, em que o computador
da família apresenta um problema e umas das crianças perde o
trabalho escolar. Como opção, o pai oferece uma máquina de
datilografar. A filha “digita” todo o trabalho sem colocar papel
adequadamente e pede auxílio para imprimir, demonstrando como
podemos enfrentar dificuldades com as antigas e novas tecnologias, se
não houver explicações ou pesquisas, de como utilizá-las de forma
correta.
O
próximo tema da aula foi a apresentação do Writer, um editor de
textos do LibreOffice, com funções semelhantes ao Word. Foi
explorado como acessar no menu Escritório, as ferramentas
disponíveis, como Calc, Impress, etc. O formato ou extensão de
documento salvos no Writer é .odt.
Para
manter a concentração e atenção da turma, foi ensinado como
desligar só o monitor, sem precisar desligar o sistema e esperar
toda a inicialização.
Foi
apresentado também, como acessar vídeo no Youtube, copiar o
endereço e enviar para os destinatários desejados e como utilizar o
Offliberty, colocando o link do vídeo e clicando no botão off,
surgindo as opções para salvar só o áudio do vídeo ou todo ele.
Em
sequência, a proposta foi um estudo dirigido, onde foi dado duas
frases para serem digitadas no Writer e comandos diversos para
utilizarmos os recursos disponíveis na barra de tarefas, como
colocar colocar palavras em negrito, sublinhadas, em itálico,
aumentar fonte, colorir palavra, salvar no formato .odt, converter em
.doc. A diferença entre .doc e .docx está na criptografia, o .docx
oferece mais segurança.
Ainda
na parte prática, foi dada uma frase escrita de trás para frente
para copiarmos no Writer e salvar na pasta. Também foi acessado o
ambiente EPROINFO para explicações de novas ferramentas
disponíveis, como NOTICIAS, onde poderemos acessar o download do
LibreOffice e acompanhar o nosso desempenho em TABELAS DE ATIVIDADES.
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